강의하는 원장
원장이 강의하는 것과 강의를 하지 않는 것 중 어떤 것이 더 나을까? 가능하다면 학원장이 수업을 하는 것이 학원운영에 더 바람직하다고 생각한다.
원장이 수업을 하면 좋은 이유는 세 가지가 있다.
첫째, 학생에 대한 실력파악이 용이해 지고, 상담 부분에서도 훨씬 설득력을 가지게 된다는 점이다.
둘째, 강사들과 더욱 동지애를 느낄 수 있다. 수업을 하지 않으면 마음은 편하지만 수업을 통해 직접 학생과 학부모를 만나야만 실제 강사들의 고충도 알게 된다.
셋째, 프랜차이즈와 프로그램 활성화가 쉽다. 우리 학원은 프랜차이즈에 외부 프로그램 하나를 가맹해서 사용하고 있는데 항상 학원장이 선두에 서서 진두지휘할 수 있는 것은 원장이 수업을 하기 때문에 가능하다고 본다.
경영에 집중하는 원장
학원은 교육서비스를 제공하는 곳이다. 소비자인 학생과 학부모는 얼마나 좋은 내용의 수업을 실력 있고 관리를 잘하는 강사로부터 제공받을 수 있는지를 따져 학원의 서비스를 선택하게 된다.
원장은 전체적인 입장에서 강사들과 학생들, 학부모와의 관계를 조율하는데 에너지를 쏟아야 한다. 최근 교육환경, 입시 정책 등의 변화를 빨리 읽어내고 발 빠르게 대처해서 학원 전체 또는 각 강사들이 적응할 수 있도록 도와주어야 한다.
수요자의 니즈에 맞는 훌륭한 교육 프로그램, 양질의 강사가 안정적으로 근무하면서 아이들을 가르치고 관리하는 데에만 집중할 수 있도록 학원이 잘 운영될 것, 아이들이 배움에 전념할 수 있는 분위기가 자리잡도록 균형 있게 관리하는 것이 원장의 궁극적인 역할이다.
결론
원장이 강의를 하는 것과 경영에만 집중할 것인가의 판단은 개개의 학원에서 규모나 운영방식, 프랜차이즈인지 아니면 개인브랜드를 걸고 운영하는 학원인지에 따라 달라져야 한다고 생각한다.
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